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如果家长选择做一名评判者和斥责者,孩子遇到困难,家长和困难在一起难为孩子,孩子遇到危险,家长和危险在一起,伤害孩子,孩子遇到快乐,家长和快乐在一起,孩子孤单无助,当孩子悲伤时,家长和悲伤在一起,让孩子的心灵无处安抚。相信这样的选择下,孩子的叛逆几乎是水到渠成的。
其实很多在叛逆期的孩子都有这样的问题,那么家长应该首先弄清楚其中有什么原因导致现在这个的情况,是因为课业压力太大,自己跟不上学校的学习进度,从而产生了逃避的心理。因为大多数情况下,孩子不愿意承认自己的能力不行,所以只有借助打游戏之类的坏习惯来说明我是因为打游戏才学习不好的。
叛逆期的孩子有几个特点:年龄在14岁左右,男孩比女孩更为叛逆,成绩差的孩子比成绩好的孩子更为叛逆,叛逆关系多见于家长和孩子或老师和学生之间,叛逆期的孩子不计较行为后果,做事比较极端,喜欢在网吧、酒吧等场所混迹。
游戏中发泄自己的不满。当孩子在现实当中得不到他人的尊重后,心中便会产生不满,而不敢在父母面前表现或发泄出来,于是需要一个发泄情绪的媒体,游戏当中的场景正好就满足了孩子的需求,他们可以去打怪,找人PK,将不满发泄在这上面。
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