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如果家长选择做一名评判者和斥责者,孩子遇到困难,家长和困难在一起难为孩子,孩子遇到危险,家长和危险在一起,伤害孩子,孩子遇到快乐,家长和快乐在一起,孩子孤单无助,当孩子悲伤时,家长和悲伤在一起,让孩子的心灵无处安抚。相信这样的选择下,孩子的叛逆几乎是水到渠成的。
叛逆期是青少年心理过渡的一个过程,此时的孩子他们的独立性和自我意识高涨,因此他们感觉到或担心外界忽略了自己的独立或个体权利,而产生反叛心理。因此他们不是想摆脱家长的管束,而是想外界能够尊重自己的决定等。由于此时的孩子其心志和想法还不够成熟,比较天马行空,在成人看来就会错漏百出,因此家长就会想纠正或改变孩子的想法,而孩子又想家长尊重自己的想法,因此便产生了对峙,形成了孩子的叛逆。
沉迷游戏会让孩子逐渐迷失方向。 他们将变得无法区分游戏和现实。 严重者还会产生幻觉,把游戏中的人物形象带到现实中,在现实中扮演游戏中的角色。 对于沉迷于游戏的叛逆期孩子,家长要循序渐进,不可操之过急。 如果父母用暴力来解决,可能会适得其反。
孩子的叛逆也是为了引起家长的注意,但家长往往忽略了自己,会在游戏中寻找寄托。 父母不陪孩子,也不用操心孩子该干什么。 只要父母愿意抽出时间多陪孩子,陪孩子逛街、看电影、谈人生理想,让他明白父母是关心他的,那么孩子哪里有 还在想,哪里还有时间沉迷游戏。
有的家庭父母双方天天日常就是针锋相对,没有一点家庭的温度而青少年的心理是很敏感的,他们感受不到家的温暖,可能想远离这样一个环境,他也只能到游戏中去感受了。家长应为孩子营造一个和谐、温暖的家庭,夫妻和睦,相敬如宾,关爱他人,这样一个家庭可能孩子也叛逆不起来了。
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